二OO二年底，随着佛山市一市五区行政区划的确立，佛山全面吹响了进军现代化，建设广东第三大城市的号角。在未来的几年中，佛山要建成广东第三大城市和率先基本实现现代化，加速经济的发展固然是前提，而加强精神文明建设同样具有重要的战略地位。
一、精神文明建设在佛山城市现代化中的战略地位
（一）精神文明是全面建设小康社会、实现城市现代化的重要目标。
人类社会是经济、政治和文化形态的有机统一体，人类文明也是由物质文明、政治文明和精神文明有机构成的。“三个文明”互为条件、互有目的、互相促进，这是整个人类社会文明发展的普遍规律。但是，政治文明和精神文明一旦形成，便具有相对的独立性和历史继承性，有其自身发展的特殊性，因此，不能简单地把政治文明和精神文明看作物质文明的派生物或附属品。城市现代化也是由“三个文明”组合构成的，包括居民文化生活不断改善，居民素质和政治、文化需求层次不断提高等基本元素。全面小康不仅是物质小康，也是精神小康。根据美国心理学家马斯洛的研究，人的基本生理需要得到满足后，更高层次的精神文化需求就会上升到主导地位。城市现代化应更多地适应人们的这种高层次需求。如果没有“三个文明”的协调发展，就不可能实现佛山新的经济腾飞和实现全面小康社会。我们要克服建设广东第三大城市，率先实现现代化就是做大GDP的模糊观念，摆正物质文明、政治文明、精神文明三者之间的关系。要十分清醒地认识到，“三个文明”缺少哪一个文明的发展，都不是完全意义上的城市现代化。
（二）精神文明建设是推动城市现代化的精神动力
精神文明的推动作用是如何表现出来的呢？精神文明建设能为城市现优化提供正确的发展方向。一方面，精神文明建设确立城市的共同理想和目标，从而形成具有凝聚力和辐射力的城市精神，并引导和动员市民为之奋斗。另一方面，现代经济是知识经济，文化知识成为重要的生产要素和生产增长的动力。城市经济的科技含量越高，城市现代化的水平越高，精神文明在它们构成中的比例就越大，精神文明在推进城市现代化进程中的价值就越大。城市现代化需要高水平的教育、高水平的科技、高素质和具有创新能力的市民，而精神文明建设能够为城市现代化提供强有力的文化和智力支持。
二、开拓教育、科学、文化新领域，建设佛山文化大市
（一）要完善现代国民教育体系，建立学习型社会。
打造教育品牌。一个知名的教育品牌是长期沉淀的结果，是一个持续不断的努力过程。佛山要加大对义务教育的投资力度，深化教育体制改革，建设以“数字化教育”为标志，与广东第三大城市相匹配的一大批优质学校和教育设施。建设国内一流的示范性学校，为佛山现代化建设培养更多的优秀人才和优秀市民。
高度重视普及教育和特色教育。要转变教育观念，学习发达国家注重普及教育、素质教育，人尽其用的经验，根据各人的特点，培养各种不同层次的有用人才。佛山还应重视特色教育，立足佛山的产业，注重专业技术人才、熟练工人的培养。应发展职业技术教育，使佛山成为珠江三角洲甚至全国在工业设计、工艺、软件加工等方面的人才中心。同时，应在中等教育中推行如武术、民间艺术等乡土文化特色教育。
拓展办学渠道。可大力发展联合办校，跨国教育交流。举办夏令营吸引外国留学生，结合中西方教育之长，培养合理的人才梯队。以优惠政策吸引有文化素质和经济实力的民营企业家投资创办大型的、有特色的学校。
把提高外来工的素质纳入佛山教育体系。通过各种形式的教育培训，帮助他们提高科学文化素质，增强法制观念，提升道德情操，使他们能够更好地融入佛山的社会大家庭中，在为佛山城市现代化做出贡献的同时，自身也获得多方面的发展与进步。
建立终身教育的学习型城市。为适应知识经济时代的要求，必须建立开放的、各级各类教育结构合理、协调发展、纵向衔接、横向沟通，以“学习型城市”为标志的终身教育体系。各街道、镇要依托社区内的教育资源，建立集基层学校、市民学校、老年学校、周末学校、职业学校、网络学校、职业技能培训学校于一体的社区学校，使理想信念教育、文化知识学习、劳动技能培养在社区生根开花。形成崇尚科学、尊重知识、终身学习的社会风气，全面提升市民的整体素质。
（二）强化市民的科技意识，弘扬科学精神。
科学技术的现代化是实现城市现代化的关键。科学技术是第一生产力，也是一个城市文明水平的重要标志。科技的现代化，是物质文明建设的重要基础保证，也是精神文明建设的基础工程。
要普及科技知识，更要弘扬科学精神。新型的现代化城市，必然是一个数字化的城市，市民生活在一个高科技的平台上，必须掌握一定的科技知识。因此，向广大市民普及自然科学、社会科学等科技知识，有利于提高市民的劳动生产能力、参与社会活动能力和改善生活质量。同时，更要着力使广大市民学会用科学的精神、科学的思维方式来观察社会，正确认识世界，进而改造世界。
要在全社会形成“尊重科学、尊重知识、尊重人才”的风气。佛山经济总量在全省排第三，但万人拥有专业技术人员数仅排第七，这是一个较大的反差。佛山在用人问题上要有大气。要克服保守思想和“小城意识”，克服狭隘的本位主义，排外观念，放开胸怀吸纳人才。无论本地人、外地人，只要有才能，就要给予重用。要改善人才环境，克服重视引进人才而轻视使用人才的弊病，真正重用人才而不是利用人才，使佛山能留住人才，用好人才。
（三）大力发展具有鲜明个性的城市文化。
文化是城市的精神品性，是群体化、社会化的人格。也是一个城市的符号。当今世界，文化与经济和政治相互交融在加快。英国学者迈克·费瑟斯通研究表明：以符号和影像为重要特征的“消费文化”是后现代社会的动力。文化在城市综合竞争中的地位越来越突出，一个没有文化的现代化城市是难以想象的。从国际经验来看，当一个国家或地区人均GDP3000美元以上，人民生活水平走向小康阶段时，社会对文化的需求会急速增长。佛山二00二年人均GDP4000多美元，这是大力发展佛山城市文化的有力契机。
近期佛山市推出了构建广东第三大城市框架和雏形的十大工程项目，其中计划投入187亿元建设佛山的科教文卫工程；以社区文化建设为龙头，全面开展企业文化、校园文化、家庭文化、旅游文化等各种文化形态建设等等，这些都是推进佛山城市现代化的重要举措。
佛山历史文化名城这个品牌，是建设现代化大城市的宝贵资源和强大动力。我们要努力挖掘内涵丰富、积淀深厚、极具佛山特色的历史文化资源，积极打造国家级历史文化名城这一品牌，大力发展陶瓷文化、武术文化、粤剧文化、民间艺术文化，以这一优势资源做大做强文化旅游产业，全面提升佛山的城市文化形象和综合竞争力。
三、以提升市民的思想道德素质来提升佛山城市现代化的内在品位
（一）在全体市民中开展生动活泼的思想道德教育，把理想道德信念融化到市民的日常生活中去。
提升城市品位，提高市民素质，需要引导广大市民由追求低层次需要转向追求高层次需要；由追求狭隘个人利益转向追求个人利益与社会利益的一致；由追求庸俗转向追求高尚的生活方式、生活品味和审美情趣。提高市民的思想道德素质，教育是基础。要使道德教育收到理想的效果，使遵守道德规范成为人们的自觉行动，必须使道德教育的形式多样化、趣味化、艺术化，并与市民的日常心理行为融为一体，把理论形态的思想道德规范具体化、通俗化，克服思想教育板着脸、抽象化、可望而不可及的老面孔，使广大市民易于接受和乐于接受，把遵守道德规范变为市民的自觉行动，通过道德自律，达到“慎独”的境界，使城市呈现出向上、有序的新气象。
（二）领导干部以身作则，率先垂范。
榜样的力量是无穷的。常言说：村看村，户看户，群众看干部。领导干部的行为对精神文明建设起导向作用，是道德品质、社会风气好坏的晴雨表。提高政府的公信力，对提高社会的诚信度具有很好的示范作用。领导干部洁身自爱，廉洁奉公，无私奉献，就会产生强大的影响力，带动整个社会风气好转。因此，在思想道德建设中，各级领导干部要以身作则，率先垂范。要求群众做到的，自己首先带头做到；要求群众不做的，自己带头坚决不做，为群众树立榜样。
（三）建立公德、诚信体系，增加城市美誉度。
在道德建设中，宣传灌输只能使市民了解个人行为当为不当为的界限，而道德激励可使其产生遵守道德规范的欲望。道德激励的实质是“德福一致”，即让遵守道德规范的市民得到社会给予的物质利益、精神荣誉等，违背道德规范的市民则在物质利益、个人名誉等方面遭受损失，使市民意识到接受道德规范的约束，可以获得长远的利益；拒绝道德规范的约束，最终是个人利益受损。从而使遵守道德规范，讲诚信，讲公德成为市民自身的内在需求，把要我做变成我要做，引人向善。要建立道德激励机制，打造诚信体系，建设道德佛山，使现代城市的经济和市民生活有序化，增加佛山城市的美誉度和信任度。
（作者：中共佛山市禅城区委党校教研室主任）